Dampak Tiktok bagi Prestasi Anak
Pembimbing:
Haditya Dwipranata
Penyusun :
Shabina Faza Amafiska
Silfa Siti Rahayu
Wulan Dari
Kata Pengantar
Rasa syukur kami hantarkan kepada Tuhan yang maha Kuasa, karena berkat karunianya kami dapat menusuk makalah ini dengan baik dan selesai tepat pada waktunya. Makalah ini kami beri judul “Tik tok bagi kaula muda”.
Penyusunan makalah ini bertujuan untuk memenuhi tugas kelompok dari guru pengampuh mata pelajaran. Selain itu, makalah ini juga bertujuan untuk memberikan tambahan wawasan bagi kami sebagai penulis dan bagi para pembaca. Khususnya dalam hal upaya pencegahan penyalahgunaan aplikasi tik tok. Kami selaku penyusun tidak lupa mengucapkan terimakasih kepada bapak Haditya Dwipranata selaku guru mata pelajaran teknologi jaringan berbasis luas (WAN) , bapak Tornado S. T selaku kepala sekolah SMK YPN BELINYU. Tidak lupa bagi pihak pihak lain yang telah mendukung penulisan makalah ini kami juga mengucapkan terimakasih.
Terakhir, kami menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan. Maka dari itu kami membutuhkan kritik dan saran yang bisa membangun kemampuan kami, agar kedepannya bisa menulis makalah dengan lebih baik lagi, terakhir semoga makalah ini bermanfaat bagi para pembaca, dan bagi kami khusus sebagai penulis.
Belinyu, 11 Februari 2021
Penyusun
v
Daftar Isi
Kata Pengantar………………………….. v
Daftar Isi……………………………………. vi
BAB 1
A. Latar Belakang……………………… 1
B. Metode Isi…………………………….. 2
C. Sistematika Penulisan…………. 3
BAB 2
A. Gambaran singkat tiktok……. 4
BAB 3
A. Isi materi…………………………….. 5
B. Simpulan dan saran…………… 6
vi
BAB 1
A. Latar Belakang
Aplikasi tik tok ini merupakan aplikasi yang memperbolehkan
para pemakainya untuk membuat vidio musik pendek mereka sendiri.
Aplikasi ini diluncurkan pada bulan september tahun 2016 yang
dikembangkan oleh developer asal Tiongkok. ByteDance Inc,
mengembangkan sayap bisnisnya ke Indonesia dengan meluncurkan
aplikasi video music dan jejaring sosial bernama Tik Tok19. Sepanjang kuartal pertama (Q1) 2018, tik tok mengukuhkan diri sebagai aplikasi
paling banyak diunduh yakni 45,8 juta kali.
Menurut kutipan Fatimah Kartini Bohang pada tahun 2018 jumlah tersebut mengalahkan aplikasi populer lain semacam Youtobe, WhatsApp, Facebook Messenger, dan Instagram. Mayoritas dari pengguna aplikasi Tik Tok di Indonesia sendiri adalah anak milenial,usia sekolah, atau biasa dikenal dengan generasi Z.Aplikasi ini pun pernah diblokir pada 3 Juli 2018. Kemenkominfo telah melakukan pemantauan mengenai aplikasi ini selama sebulan dan mendapati banyak sekali masuknya laporan yang mengeluh tentang aplikasi ini, terhitung sampai tanggal 3 Juli tersebut. Laporan yang masuk
mencapai 2.853 laporan 20.
Pada saat awal-awal diluncurkannya aplikasi ini sampai sekarang, aplikasi ini sangat dikenal banyak orang terutama anak-anak milenial, anak usia sekolah, atau biasa dikenal dengan generasi Z.
Banyak sekali konten-konten yang tidak pantas untuk dilihat dan ditiru
oleh anak-anak dibawah umur, anak-anak milenial, atau anak-anak
generasi Z. Pada saat awal diluncurkannya aplikasi tik tok ini banyak sekali remaja-remaja tanggung atau anak-anak milenial yang membuat video dengan bergoyang goyang dengan musik DJ atau dangdut-dangdut terkini. Dan pada saat itu juga banyak anak-anak yang terkenal karena pembuatan videonya seperti Bowo dan Nuraini.
Pada saat itu bowo dan Nuraini terkenal karena pembuatan
video-videonya yang menarik dengan ekspresi wajah yang menggemaskan, seperti Nuraini membuat video dengan soundtrack lagu “Syantik”. Dengan wajah nya yang membuat orang membicarakan ekspresinya di seluruh jagat raya.
Pada saat pembuatan video itu, Nuraini mengganti lirik lagunya dengan nama Iqbal seorang aktor muda yang memiliki penggemar banyak terutama kaum hawa. Sedangkan bowo terkenal karena video-video nya yang didukung dengan wajah tampan nan rupawan. Dan pada saat itu pula bowo terkenal dan mulai diajak bermain sinetron
oleh rumah produksi.
Banyak juga dari setiap orang atau setiap individu yang mencoba eksis seperti Bowo dan Nuraini, bagi mereka dengan menggunakan media sosial ini menjadi sebuah ajang eksistensi diri dengan membuat video-video sekreatif mungkin dan menarik 21. Maka dari itu banyak sekali saat ini yang mengunduh media sosial tik tok tersebut. Hal tersebut membuat mereka (Peserta didik) merasa senang karena bisa terhibur jika mereka menggunakan video tersebut.
1
B. Metode Isi
Jenis pengumpulan data ini adalah studio dokumen studio dokumen adalah metode pengumpulan data yang tidak ditunjukkan langsung kepada subjek penelitian. Studi dokumen adalah jenis pengumpulan data yang meneliti berbagai macam dokumen yang berguna untuk bahan analisis. Dokumen yang dapat digunakan dalam pengumpulan data dibedakan menjadi dua, yakni:
A. Dokumen Primer
Dokumen Primer adalah dokumen yang ditulis oleh orang yang langsung mengalami suatu peristiwa,misalnya:autobiografi.
B. Dokumen Sekunder
Dokumen Sekunder adalah dokumen yang ditulis bedasarkan oleh laporan/cerita orang lain, misalnya:biografi.
2
C. Sistematika Penulisan
Mengingat sistematika penulisan makalah sangat variatif maka sistematika penulisan yang dapat digunakan sebagai acuan penulisan, minimal harus memenuhi hal-hal sebagai berikut:
Judul Makalah
BAB 1
A. Latar Belakang
B. Metode Penulisan
BAB 2
A. Gambaran Singkat
BAB 3
A. Materi
B. Simpulan dan saran
3
BAB 2
A. Gambaran singkat TikTok
Tik Tok merupakan aplikasi asal China yang baru diluncurkan dan
masuk di Indonesia pada akhir tahun 2017. Menurut Viv Gong, Head of
Marketing Tik Tok mengatakan, Indonesia mendapatkan peringkat ke-6 terbesar di dunia dalam hal jumlah pengguna internet, sehingga hal tersebut yang mendasari aplikasi Tik Tok masuk ke Indonesia. Tik Tok merupakan aplikasi yang di buat oleh perusahaan Byte Dance asal China yang bergerak dalam bidang teknologi kecerdasaan buatan yang sudah terkenal di dunia dalam hal distribusi informasi melalui media atau produk elektronik.Tik Tok sendiri dapat diunduh oleh penggunanya melalui aplikasi android Google play dan AppStore.Secara global, aplikasi Tik Tok telah diunduh lebih dari 500 juta kali dengan penonton video harian mencapai 10 milyar serta 150 juta
pengguna dengan negara kontributor tertinggi adalah Amerika Serikat dan Inggris.
Tik Tok merupakan media sosial baru yang memberi wadah kepada
para penggunanya untuk dapat berekspresi mengasah bakat melalui konten video. Tik Tok menjadikan ponsel pengguna sebagai studio berjalan.
Berdurasi kurang lebih 15 detik, aplikasi ini menghadirkan spesial effects yang menarik dan mudah digunakan sehingga semua orang bisa menciptakan sebuah video yang keren dengan mudah. Didalamnya terdapat Spesial effects seperti efek shaking and shivering pada video dengan electronic music, merubah warna rambut, 3D stickers, dan properti lainnya. Sebagai tambahan,
kreator dapat lebih mengembangkan bakatnya tanpa batas hanya dengan
memasuki perpustakaan musik lengkap Tik Tok. Hal tersebut yang
menjadikan Tik Tok berbeda dengan media sosial lainnya dan mendukung pengguna untuk berekspresi dalam menyalurkan bakatnya.Sistem pertemanan dalam Tik Tok adalah dengan menjadi pengikut akun pengguna lainnya atau diikuti pengguna lainnya, dengan demikian video yang diciptakan dapat dilihat secara bebas oleh semua masyarakat. Untuk membuat sebuah video dalam Tik Tok membutuhkan beberapa tahapan sebagai berikut :
1. Untuk membuat video sendiri, tekan Simbol plus atau tanda tambah
yang berada di tengah bawah.
2. Kemudian, sekumpulan judul-judul musik yang dibagi berdasarkan
kategori, seperti Valentine, Party, Indonesia, dan sebagainya akan
muncul dan bisa dipilih sesuai keinginan untuk musik latar video.
3. Setelah memilih lagu untuk video, selanjutnya ketuk tulisan
“Konfirmasi untuk menggunakan dan mulai merekam”.
4. Setelah itu, tampilan akan berubah ke layar kamera Tik Tok untuk proses rekam. Di sini, pengguna dapat memilih fitur-fitur untuk mengkreasikan videonya seperti filter efek dan mode mempercepat video atau melambatkan video saat proses rekaman.
5. Bila pengaturannya dirasa sudah pas maka langkah selanjutnya
tinggal klik tahan dan sistem perekaman video akan dimulai.
Setelah selesai, pengguna bisa langsung mengunggah hasil karyanya. Selain untuk merekam kreasi video, Tik Tok juga memiliki fitur Tik Tok GGA Dance dengan teknologi kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI). Cara memainkan Tik Tok GAGA ini mirip seperti cara memainkan game Just Dance. Fitur ini mengizinkan penggunanya untuk menari sesuai dengan yang diperintahkan, kemudian sensor akan mendeteksi gerakan dan memberi nilai pada gerakan. Pertama-tama, tekan pilihan Tik Tok GAGA Dance. Kemudian, pilih lagu untuk mengiringi tarian. Setelah itu akan masuk ke layar kamera Tik Tok. Sebelum bisa memainkan GAGA Dance, terlebih dahulu harus memindai tubuh pengguna dari kepala hingga kaki agar gerakan bisa terdeteksi dengan benar. Setelah selesai, musik akan mulai bermain dan pengguna bisa unjuk kebolehan menari untuk kemudian dapat dibagikan ke teman-teman. Dalam perkembangannya di Indonesia Tik
Tok mengalami kemajuan yang sangat pesat memberikan kesempatan kepada para pengguna untuk memproduksi video-video mereka.
4
BAB 3
A. Isi materi
Globalisasi ialah proses integrasi internasional yang terjadi karena pertukaran pandangan dunia, produk, pemikiran, dan aspek-aspek kebudayaan. Globalisasi diartikan sebagai proses yang menghasilkan dunia tunggal6 . Bahkan di era globalisasi saat ini banyak sekali dampak positif dan negative nya, dengan kata lain globalisasi bisa dikatakan harapan dan bisa juga dikatan sebuah bahaya besar. Dampak globalisasi yang nampak ialah tekhnologi yang semakin canggih, segala sesuatu yang dibutuhkan dengan mudah didapat. Contoh saja handphone yang dengan mudahnya didapat dengan kualitas terjamin dan harga terjangkau, bahkan setiap hari selalu ada perubahan dan penambahan versi-versi terbaru. Perkembangan pada era globalisasi ini sangatlah meroket tinggi dengan banyaknya inovasi-inovasi tekhnologi terbaru. Dengan begitu banyak juga media social yang bermunculan dengan versi-versi dan juga fungsi yang berbeda-beda. Sehingganya membuat masyarakat sekarang penasaran dan ingin mencoba menggunakan berbagai macam media social. Media sosial tidak hanya digunakan sebagai alat untuk berkomunikasi dan berinteraksi, tetapi juga sebagai alat ekspresi diri (self expression) dan pencitraan diri (self branding) (Andreas et al, 2010). Seiring dengan kemajuan tekhnologi, maka banyaknya media yang dapat digunakan manusia untuk dijadikan alat dalam berkomunikasi, demikian pula dengan media sosial diantaranya untuk berbagi pesan dengan pengguna media sosial itu sendiri, yaitu berupa berita (informasi), gambar (foto), dan juga tautan video8 . Media social juga merupakan wadah yang mampu menciptakan bermacam bentuk komunikasi dan pemberian berbagai macam informasi bagi semua kalangan masyarakat. Dengan media social juga setiap individu dapat berkomunikasi dan berbagi informasi-informasi kepada semua kalangan masyarakat. Salah satu media sosial yang banyak digunakan peserta didik saat ini adalah media sosial tik tok. Media sosial tik tok adalah media yang berupa audio visual, media ini sebuah media sosial yang dapat dilihat juga dapat didengar. Banyak sekali pengguna dari media sosial ini yakni kalangan peserta didik. Peserta didik begitu senang sekali menggunakan media sosial tik tok ini karena bagi mereka media sosial ini bisa menghibur mereka dikala mereka bosan.Sehingga media sosial tik tok ini menjadi salah satu pengalihan mereka terhadap kejenuhan yang mereka rasakan. Dari hasil pra penelitian yang dilakukan oleh peneliti didapatkan sebuah hasil yang menyatakan bahwa penggunaan media sosial tik tok ini dapat mempengaruhi prestasi belajar dari peserta didik tersebut. Selain itu masih banyak faktor yang mempengaruhi prestasi belajar faktor tersebut bisa berasal dari luar dan dalam atau intern dan ekstern. Jadi media social tik tok ini adalah satu yang merupakan faktor ekstern yang memepengaruhi prestasi belajar peserta didik.
5
B. Kesimpulan dan saran
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dari analisis dan pembahasan pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang sangat signifikan antara media social tik tok dan prestasi belajar di sekolah. Hasil tersebut dapat dilihat dari hasil uji coba instrument yang menyatakan bahwa media social tik tok sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar mereka di sekolah. Sejalan dengan hasil angket yang telah diisi oleh para responden atau peserta didik menyatakan hal yang sama yakni media social tik tok berpengaruh terhadap prestasi belajar. Pada uji hipotesis (Uji T) dengan uji korelasi diperoleh nilai r(hitung)>r(table) yaitu 14,21978769>2,002272456 yang berarti adanya pengaruh positif yang signifikan antara prestasi di sekolah. Dengan demikian penelitian ini pun menjadi bukti bahwa peserta didik banyak menghabiskan waktunya dirumah bermain handphone dengan membuat video-video media social tik tok. Maka dari itu membuat mereka lupa akan waktu belajar, selain itu mereka lupa juga dengan aktifitas yang lain sehingga mereka hanya ingat dengan apa yang sedang ia mainkan. Dari hasil angket yang telah diisi banyak sekali yang menjawabsetuju dengan penyataan yang mengatakan “ saya membuat video tik tok kurang lebih selama 1 jam”.
SARAN
Berdasarkan hasil penelitian pengaruh media social tik tok terhadap prestasi belajar maka peneliti mengajukan beberapa saran sebagai berikut: 1. Sekolah Dengan adanya pengaruh media social tiktok terhadap prestasi belajar maka peneliti mengharapkan kepada sekolah untuk mengingatkan para peserta didik untuk tidak sering menggunakan media social tik tok tersebut agar tidak terganggu prestasi belajarnya. 2. Peserta didik Dengan adanya penelitian ini, peserta didik diharapkan untuk bisa mengatur jadwal belajar nya dengan baik agar tidak selalu menggunakan media social tik tok sehinnga nya mengganggu prestasi belajarnya. Dengan hasil yang sudah ada peserta didik diharapkan untuk mengurangi kegiatan yang tidak bermanfaat, kegiatan yang dimaksud ialah terlalu berlebihan dalam menggunakan media social, termasuk pada media social tik tok 3. Peneliti lain Kepada peneliti selanjutnya, peneliti belum bisa mengatakan bahwa penelitian ini sempurna. Maka dari itu peneliti lain pun bisamemperluas bahasan yang berbeda dengan mengembangkan variabel- variabel lain yang memungkinkan ada kaitannya dengan penelitian ini. Sehingga dapat memperoleh informasi lebih luas mengenai pengaruh media social tik tok terhadap prestasi belajar peserta didik agar tidak menurun.
6
shabinasilfawulan 